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最新部编版小学语文三年级下册第五单元同步练习题(附答案)

部编版三年级语文下册第五单元测试卷含答案

一、读拼音,写词语。

xíng zhuàng

hú li

dīng líng

dān xīn



)(

)(

)(



xiāng cháng

jì xù

shī wàng

mì mì



)(

)(

)(



二、找出句中带下划线的字的正确读音。

(1)妹妹不会系 (xì jì)鞋带,我说:“没关系 (xì jì),我来帮你!”

(2)小狗的毛已经长 (zhǎng cháng)得很长 (zhǎng cháng)了。

(3)“丁 (dīnɡ dīn)零 (líng lín)”,上课铃响了,同学们快速跑

进教室。

(4)你没发 (fà fā)现,咱们的头发 (fà fā)还能长长呢。”

三、选词填空。

(1)仍然 果然 突然 显然

①今天下雨了,同学们________坚持按时到校参加大扫除。

②早上还晴空万里,下午________下起了大雨。

③我在书上看到摩擦会产生静电,就用尺子和纸屑做了个小实验,________

是这样。

④他进教室的时候满头大汗,________是跑着来上学的。

(2)坚持 保持 支持

①爸爸天天________锻炼身体。

②小方的建议得到了全班同学的________。

③良好的习惯应该________下去。

第 1 页 共 14 页

(3)卖力 用力 费力

①我今天打扫卫生很________,得到了老师的表扬。

②雨天,一位老奶奶________地打着伞在雨中前行。

③妈妈________地拎起了水桶。

四、选字填空。





________服 ________苦

深________

千________





________切 秘________

蜂________

甜________

五、照样子,写出相应的表示声音的词语。

①例:咕噜噜、________、________、________、________

②例:丁零丁零、________、________、________、________

六、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。

继________ ________

抬________ ________

痒________ ________

狐________ ________

肠________ ________

零________ ________

七、判断下列说法正误。

(1)“清澈的小溪像一条玉带。”是比喻句。 ( )

(2)“你的头发能长多长?”是反问句。 ( )

(3)小红读了有趣的一个故事。 ( )

(4)《滁州西涧》的作者是韦应物。 ( )

(5)我喜欢踢足球和排球。 ( )

八、下列说法错误的一项是(



第 2 页 共 14 页

A.“我”因为不想在玩的时候被妈妈叫去吃饭,而希望变成一棵树,结 果“我”的愿望成真了。
B.妈妈住进了三角形的鸟窝里,她把好东西分给小动物们吃,“我”馋 得直流口水。
C.妈妈知道了“我”的秘密是因为小动物告诉了她。 九、按要求写句子。
①风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写拟人句) _______________________________________________________________。 ②树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。(用划线的词写一句 话) _______________________________________________________________。 十、排列下列句子顺序,并把序号写在括号里。 ( )直到我叫他,他才发觉我在他身后。 ( )教室里,只见张华正在专心致志地看书。 ( )星期一的一大早,我来到了学校。 ( )他说:“这本书很有趣,我俩一起看吧。” ( )教室的门已经开着了,我轻轻地走进教室。 十一、阅读语段,完成练习。 傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上 的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。 “你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里 吗?”
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她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂

下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。

妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……

她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。

“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们

也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。

(1)从语段中选择恰当的拟声词填空。

________地跳着

________地吃起来

肚子饿得________叫

(2)读画线句子,回答问题。

句子①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些

_____________________________。

句子②“我有点儿高兴”是因为______________________;“又有些失望”

是因为______________________。

(3)猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?

__________________________________________________________。

十二、阅读下文,回答问题。

白天鹅与黑天鹅

水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿

态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱,白天鹅感到幸福与自豪。

一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,

这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑

得像木炭,太丢天鹅的脸了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们

在这里露脸。

第 4 页 共 14 页

然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜若狂,赞不绝口:“黑天

鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。”

“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”

白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:

“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。

谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相

辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”

白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑

油油的双翅,高歌奔向白天鹅。

从此,白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的好朋友。

(1)从文中找出合适的词语填空。

________的羽毛

________的姿态

________的歌声

(2)联系上下文,写出下列词语意思相近的词。

稀罕——________

爽朗—________

分外—________

(3)“绝”在字典中的解释有:①断;②穷尽;③极,最;④走不通的,没有

出路的。“赞不绝口”中的“绝”应该选________种解释;“绝处逢生”中的

“绝”应该选第________种解释。

(4)白天鹅感到幸福与自豪,是因为________________________;后来,白天

鹅感到自卑,是因为________________________。

(5)读了这个寓言故事,你明白了什么?

________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

十三、习作。(任选一题)

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(一)同学们,大家知道小动物会冬眠,如果人也可以冬眠会发生一些什 么有趣的事呢?动脑筋大胆想象,把你心中的故事与大家分享。请以《假如人 类可以冬眠》为题写一篇故事。
(二)你剥过豌豆吗?是不是有那么一颗顽皮的小豌豆掉到了地上,它会去 哪里呢?请你发挥想象,写一篇故事。(题目自拟)
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参考答案
一、【答案】 形状;狐狸;丁零;担心;香肠;继续;失望;秘密 二、【答案】 (1)jì;xì(2)zhǎng;cháng(3)dīnɡ;líng(4)fā;fà 三、【答案】 (1)仍然;突然;果然;显然 (2)坚持;支持;保持 (3)卖力;费力;用力 四、【答案】 克;刻;刻;克;密;密;蜜;蜜 五、【答案】 骨碌碌;丁零零;咣当当;哗啦啦;
哗啦哗啦;咕噜咕噜;叮咚叮咚;滴答滴答 六、【答案】 断;断续; 怡;心旷神怡; 样;模样; 呱;呱呱; 场; 上场; 领;衣领 七、【答案】 (1)√(2)×(3)×(4)√(5)× 八、【答案】 C 九、【答案】 ①秋风一吹,枫树的落叶在空中翩翩起舞。
②小巧玲珑的铃铛,风一吹,就会发出“丁零丁零”的声音。 十、【答案】 4 3 1 5 2 十一、【答案】 (1)嗵嗵;啧吧啧吧;咕噜噜 (2)紧张;自己变成了一棵树,没被妈妈识破;妈妈竟然不认识自己的孩子 (3)天黑了,妈妈引诱“我”回家。 十二、【答案】 (1)雪白 ;高雅;嘹亮
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(2)稀奇;爽快;格外 (3)①;④ (4)白天鹅雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的喜爱;黑 天鹅,是稀罕的品种,雍容华贵,端庄秀丽,让人们大开眼界。 (5)不能被所谓的常理拘束和限制。 十三、【答案】 略
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部编版三年级语文下册第一单元测试卷含答案

一、下列好像字的读音不正确的一项是( )

A. 伶俐(lín)

B. 双翼(yì)

C. 荡漾(yàng)

D. 闲散(sǎn)

二、查字典填空。

“掠”字用音序查字法应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法应先查

________再查________画。“掠”字在字典中的解释有:①抢夺;②轻轻擦过或拂过。“燕子在

波光粼粼的湖面上横掠着”中“掠”应该选第________种解释。

三、比一比,再组词。

融________ 燕________ 溪________ 减________ 泛________

隔________ 蒸________ 蹊________ 喊________ 眨________

四、看拼音,写词语。

huā bàn

wǔ dǎo

fǎng fú







)(



bǎo zhàng

pò liè

zī shì







)(



五、词语积累。

( )( )夺目 ( )( )粼粼 生机( )( )

严丝( )( ) 万( )千( ) 挨挨( )( )

( )( )缭乱 烂漫( )( ) 伶俐( )( )

六、选字组词。

(柜 距 矩) ________离 衣________ 规________

(绸 稠 调) ________动 ________密 丝________

(模 摸 膜) 抚________ ________翅 ________范

(录 绿 碌) 忙________ ________色 记________

七、选择合适的关联词填空。

一边……一边……

因为……所以…… 如果……就……

一会儿……一会儿…… 只要……就……

不但……而且……

①燕子________身体俊俏轻盈,________飞得轻快灵活。

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②妈妈经常是________听音乐,________做家务。 ③小燕子________飞倦了,________落在电线上休息。 ④春天来了________小燕子飞回来了,________大雁也飞回来了。 ⑤________春天来了,百花________盛开。 ⑥在篮球赛场上,运动员们________奔跑,________投球。 八、给下列句子中划线的字选择正确的读音。 ①小蝴蝶在花丛中翩(piān biǎn)翩起舞。 ②月季的花骨(gū gǔ)朵儿渐渐地展开了,露出嫩黄色的花蕊。 ③小弟弟挨(āi ái)打后感到十分委屈,他挨(āi ái)门逐户地去找奶奶。 九、看图,默写《绝句》。
________________________ ________________________,________________________。 ________________________,________________________。 十、把下列含有“春”字的诗句补充完整. (1)________________________,处处闻啼鸟。(孟浩然) (2)野火烧不尽,________________________。(白居易) (3)红豆生南国,________________________。(王维) (4)不知细叶谁裁出,________________________。(贺知章) (5)________________________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 十一、按要求完成句子练习。 (1)照样子,用比喻的修辞手法把图上的景物描绘出来。 例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
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________________________________________________________________。 (2)小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……(仿写句子)
①________________,告诉我________________。 ②________________,告诉我________________。 (3)过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。(用划线的词语造句) ________________________________________________________________。 十二、课内阅读。 一________乌黑的羽毛,一________剪刀似的尾巴,一________轻快有力的翅膀,凑成 了那样活泼可爱的小燕子。 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的 黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那 些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光 平添了许多生趣。 (1)在横线上填入恰当的量词。 (2)第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、 ________。其中________这个成语写出了春天的特点。 (3)文中划线的句子把________、________、________当做人来写,显得多么生动、从中我 们体会到这是________的春天。 (4)第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点,不但写出了燕子飞行________,而 且写出燕子飞行的________姿态。 十三、课外阅读。
识鸟 我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们 各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地 嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它 却戛然而止。
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鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲 折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合 众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。
谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼 亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千 八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大 怒,将道士逐出,不久果丢官而去。
人说鸟,鸟也正在说人呢。 冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂 颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。 要极有爱心的人才画得出来吧。 (1)作者“识鸟”,识的是鸟的_______________。 (2)“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“________”画出原因。 (3)文中引用《聊斋》中的故事作用是( )
A. 说明鸟有独特的语言 B. 说明鸟非常聪明 C. 说明鸟对你的生活心明眼亮 (4)文中的“妙极”是由于什么? ____________________________________________________________。 十四、习作。 春天到处生机盎然,生机勃勃。在这样的春天里,我们的总是注意了那么一个地方、一 个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色,闻着春天的气息,徜徉在大自然。请你 根据平时的观察,写一处景物,分享春天的喜悦。 题目:美丽的_____________
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参考答案
一、【答案】 A 二、【答案】 L;lüè;扌;8;② 三、【答案】 融化;燕子;小溪;减少;广泛;间隔;蒸汽;蹊跷;喊叫;眨眼 四、【答案】 花瓣;舞蹈;仿佛;饱胀;破裂;姿势 五、【答案】 光彩;波光;勃勃;合缝;紫;红;挤挤;眼花;无比;可爱 六、【答案】 距;柜;矩;调;稠;绸;摸;膜;模;碌;绿;录 七、【答案】 因为;所以;一边;一边;如果;就;不但;而且;只要;就;一会儿;一会 儿 八、【答案】 piān;gū;ái;āi 九、【答案】 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 十、【答案】 (1)春眠不觉晓 (2)春风吹又生 (3)春来发几枝 (4)二月春风似剪刀 (5)春色满园关不住 十一、【答案】 (1)满天的小星星一闪一闪的,像一只只明亮的小眼睛。 (2)白云在头上飘过;昨夜美丽的夜色;
鸟儿在身旁飞过;它对远方的思念 (3)人的聪明才智不是天生的,是用勤奋的汗水换来的。 十二、【答案】 (1)身;双;对 (2)轻风;细雨;柔柳;花;草;叶;灿烂无比 (3)花;草;叶;灿烂无比 (4)飞行;快;灵活 十三、【答案】 (1)声音 (2)有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深
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又单纯。 (3)C (4)画中的几只鸟在冬天畏缩不前,看不到希望,找不着目标,故而题为《春天还遥远》很 恰当。 十四、【答案】 略
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