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部编版道德与法治八年级下册4.第四课 第2课时 依法履行义务(导学案)

部编版道德与法治八年级下册第四课 公民义务

第 2 课时 依法履行义务

一、学习目标

1.懂得权利和义务的关系,理解权利与义务相统一。

2.知道违反义务应承担责任。

二、自主预习

1.公民的权利与义务





2.公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,



既是公

民的基本权利,也是公民的基本义务。

3.法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有

。自觉履行法定义务,是公民不可推

卸的责任。

4.我们要依法履行公民义务,法律禁止做的



三、合作探究 现代社会是一个法治社会,自觉学法、守法、用法,维护法律的尊严,是对公民的基本要

求。请结合本课的相关知识,分别对下列同学的认识加以评析:

(1)同学甲:未成年人的合法权益受法律专门保护,因此我们想干什么就干什么,这是我们

的权利,谁也管不着。

(2)同学乙:我们班周末去敬老院慰问,这不是法律要求我们做的事,我不去了。

四、随堂演练 1.权利和义务一致性既要求公民依法维护权利,又要求公民依法履行义务。公民依法履行义务 应做到( ) A.法律提倡的事情积极去做,法律不容许做的一般不要做。 B.法律所要求做的事情可以不做,法律所禁止的坚决不做。

C.法律提倡的事情积极去做,法律不容许做的坚决不做

D.以上说法都是错误的

2.下列属于自觉履行法律义务的是( )

A.爱护公共环境

B.文明礼貌

C.完成规定的学习任务

D.助人为乐

3.“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这说明( )

A.权利和义务是对立的

B.权利和义务具有一致性

C.权利就是义务,义务就是权利

D.权利中有义务,义务中有权利

4.我们在享有权利的同时,要忠实地履行义务。忠实履行义务表现为( )

①积极实施法律所提倡的有益于社会文明和进步的行为 ②法律要求做的,都必须去做

③法律禁止做的都坚决不做 ④依据当代社会道德规范的要求,自觉自愿地承担起对他人、对

社会的道德责任 ⑤只履行法定义务,不履行道德义务

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②⑤

D. ①②③⑤

5.中学生王军认为:上不上学是我的权利,我想去就去,不想去就不去,读不读书是我自己的

事,老师管不着。

思考:王军的说法是否正确?请结合本课的相关知识分析王军的说法。

五、课后反思
【答案】 自主预习 1.相互依存 相互促进 2.劳动 受教育 3.强制性 4.坚决不做 合作探究 (1)同学甲认为未成年人的合法权益受法律保护是正确的,认为未成年人想干什么就干什么

是错误的。任何人都必须守法,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,公民要以合 法的方式行使权利,公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的利益。 (2)同学乙的认识是片面的。到敬老院慰问,虽然不是法律要求我们必须履行的义务,但这 是法律所鼓励的,也是社会主义道德的要求,是我们应该履行的道德义务。 随堂演练 1.C 2.C 3.B 4.A 5.(1)王军的说法不正确。(2)受教育与我们每个人息息相关,它不仅是我们应该享有的重 要的权利,而且是我们必须履行的法定义务。受教育不仅仅是自己的事情。(3)义务教育是 依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的教育。


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