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【推荐】部编版三年级语文下册《口语交际:趣味故事会》完美课件[好文]_图文





三年



下册

口语交际

趣味故事会

有趣的故事大家都爱听,让我们
组织一次“趣味故事会”,大家都来 讲讲有趣的故事吧!

范讲引领
你喜欢的故事的名字是什么呢?
谁愿意来给大家讲一个?
老师也特别喜欢这个故事,我也想 给大家讲一次,请同学们做评委,看看 我俩 谁讲得好 ? 好在哪儿 ?

说说你喜欢听谁的故事?为什么?

如何讲好故事?

讲故事要求
1.注意语气、表情的变化,加上适当的手势。 2.故事要生动、有趣。 3.表情要自然、大方。

听故事要求
除了讲故事外,我们在听故 事的时候,应该注意些什么呢?

1.认真听,记住故事的主要内容。 2.听懂故事的来龙去脉,能说出故事哪里有趣。 3.有问题等听完后再提出来。

语言训练
试着分角色朗读下面这 段话,注意语气,可适当做 出动作和表情使故事更精彩!

风魔王:哈哈哈!我是威力无比的风魔王, 我发起脾气来,能吹倒房屋,拔起大树,掀起波 浪……哈哈哈!那儿有一片森林,我要冲过去!。
小树:老树爷爷,风魔王要 来了,这可怎么办呢?
老树爷爷:孩子们,别怕,手挽手 ,肩并肩,大家一起对付它!

小组交流,试讲故事

组员讲故事

其他组员评价

选出小组代表

他哪里讲得好, 哪里还需改进

小组代表 全班交流
小组代表讲故事比赛

学生对其提问、评价

颁发光荣勋章

评选出本班的“故事大王” 评选出本班的“最佳评委”

小组代表讲故事比赛

学生对其提问、评价

评选出本班的“故事大王”

评选出本班的“最佳评委”

颁发光荣勋章


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