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新课标整本书阅读学习心得

新课标整本书阅读学习心得 叶圣陶先生曾经说过:“读整本的书,不仅可以练习精读和速度,利于学生养成良好的 阅读习惯,还可以进行各种文学知识和问题阅读的训练。”因此我们可以看到,读整本书对 于学生的阅读学习意义重大。 教师在教学过程中应当渗透阅读价值教育,不断提高学生的语文核心素养,培养学生形 成正确的时间观价值观,让学生感受到阅读就是一种很有品味的生活方式。另外,班级本身 也要建设良好的阅读氛围,比如建立教师推荐图书角,读书交流会,文学社等等,帮助学生 提高阅读兴趣,以积极的态度参与到阅读中来。 整本书的阅读是一个综合性的活动,对于学生的语言知识、情感修养和生活经验有着综 合性的考察。因此学生的阅读体验往往各种各样,这要求教师端正态度,认真研究学生心理, 并且不断提高自己的语文素养,这样才能在阅读教学中为学生答疑解惑,给予学生更好地指 导。 教师应当制定出整本书阅读的课程目标,在语文选修课程中进行渗透教学。可以从以下 三个方面入手:第一,要学生会阅读书的导读、序章、目录等内容,从整体上了解一下书本 内容,随后在确定是否需要深入阅读。第二,要拓展阅读范围,不拘泥于文体形式,诗歌、 小说、传记等等都可以广泛涉猎,然后根据不同的书确定不同的阅读目标。第三,有计划性 的选择一些难度较大的长篇小说去研读,这类书一般会有逻辑体系和思想价值,能够使学生 获得更多的东西。第四,在阅读中全身心投入,将自己带入到书中,建立起属于自己的价值 观和人生观,不断提高学生的语文核心素养。

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