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【最新部编版语文二年级下册】识字2 传统节日 学生预习学案

2 传(chuán)统(tǒnɡ)节日 学生预学案设计

课题
预 学 内 容

熟读课文
预习字词
内容感知 资料搜集 阅读质疑

传统节日

时间建议

10~15 分钟

1.圈出 15 个要求会认的生字,先读一读音节,再读一读带生字的词语,最后读一读整个句

子。

2.正确、流利地朗读课文,努力将每一个句子读通顺。

3.把课文读给家人听,根据他们的建议再读一读课文。

1.我能读准这些字词。(给加点字注音)

牛郎.( 赏.( 祭.(

)织女 贴.(

)窗花

)菊.(

) 大街小巷.(

)扫 满堂.(

) 传.(

赛龙舟.( ) 乞.( )统.(

) 艾.( )巧.(
)

2.利用字典查一查“转”有几个字音,然后写一写。

转.圈 转.身 转.眼 转.动

3.读一读这些节日,并按时间顺序试着排一排。(只写序号)

)香 月饼.(

)

) 元宵.(

)节

( )( )( )( )

①端午节 ②清明节 ③元宵节 ④春节 ⑤重阳节 ⑥中秋节

1.《传统节日》一课以其短小精悍的文字,生动地为我们展现了中华民族的传统节日:

(

)、(

)、(

)、端午节、(

)、(

)、

重阳节。

2.用“____”画出各个节日的习俗。

1.搜集关于我国传统节日的习俗。

2.搜集传统节日的相关图片。

通过预习,你如果还有不明白的地方,就在书中做好记号,上课的时候问一问老师。


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