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六年级下册数学课件-第6单元 整理和复习 2.图形与几何 第4课时 图形的运动|人教新课标 _图文

六年级数学下册(RJ) 教学课件
第 6 单元 整理和复习
2. 图形与几何 第 4 课时 图 形 的 运 动

一、复习导入

轴对称

这些美丽的图案采用了什么数学知识?

问题一:我们学过哪些关于图形的运动的知识? 哪些运动不改变图形的形状和大小?哪些运动只 改变图形的大小,而不改变形状?

小学阶段学过平移、旋转、轴对称、图形的放大和缩小。

对称图形(会画对称轴):
像这样,把一个图形对折后,两部分能完全 重合,我们就把这样的图形叫做轴对称图形。

问题二:利用图形的运动设计图案。
灵活运用平移、旋转、轴对称、图形的放 大和缩小来设计图案。

图中的三位同学分别利用了轴对称来剪出图案、
利用图形的旋转来设计图案、利用图形的放大和平 移来做板报的花边。

旋转45° 放大

画出下列是轴对称图形的所有对称轴。

二、巩固练习


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