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初中语文《梦回繁华》课件_图文

梦回繁华

学习目标
1.理清课文思路,把握说明顺序,概括课文 内容。 2.弄清课文使用的说明方法及其作用。 3.品味语言,感受课文典雅而富有韵味的语 言。

新课导入
中国十大传世名画 ? 东晋·顾恺之 《洛神赋图》 ? 唐代·阎立本 《步辇图》 ? 唐代·张萱、周昉 《唐宫仕女图》 ? 唐代·韩 滉 《五牛图》

? 五代·顾闳中 ? 北宋·王希孟 ? 北宋·张择端 ? 元代·黄公望 ? 明代·仇 英 ? 清代·郎世宁

《韩熙载夜宴图》 《千里江山图》 《清明上河图》 《富春山居图》 《汉宫春晓图》 《百骏图》

字词积累

biàn
汴梁

qiào cáo
料峭 漕运

tán
沉檀

qiú jìng

bá shàn

遒劲 题跋 擅长


簇拥

长途跋涉( bá shè ) 舳舻相接( zhú lú ) 摩肩接踵( zhǒng ) 络绎不绝( luò yì )

整体感知
熟读课文,概括段落内容。 第一段:介绍唐宋画家题材的变化,引出说 明对象张择端的《清明上河图》。
第二段:介绍张择端的生平及《清明上河 图》作画时间、背景。

第三段:总体介绍《清明上河图》的类别、 大小及内容。
第四段:具体介绍《清明上河图》画面的内 容。
第五段:介绍《清明上河图》的艺术价值和 历史价值。

课文使用了什么说明顺序?这样写有什 么好处?
本文使用了逻辑顺序,具体介绍《清明 上河图》部分使用了空间顺序,这样写,由 表及里,条理清楚,结构严谨。

说明方法
课文运用了哪些说明方法?有何作用?
1.列数字。“张择端画的《清明上河 图》……纵24.8厘米,横528.7厘米。”使 用准确的数字,说明了《清明上河图》的大 小。

2.打比方。“整个长卷犹如一部乐章……留 下无尽的回味。”把《清明上河图》比作 “一部乐章”,说明它宏大、优美而富有变 化的特点。

3.引资料。“画中的‘孙羊店’‘脚店’ 等,与《东京梦华录》中所记的‘曹婆婆 肉饼’……其余皆谓之脚店’等,无有不 符。”引用《东京梦华录》,准确说明了 《清明上河图》是一幅写实性很强的作品, 增强了说明的可信度和说服力。

孙羊正店

4.摹状貌。“船正在放倒桅杆准备过桥,船 夫们呼唤叫喊……过往行人聚集在桥头围 观。”通过摹写人们的动作神情,生动形象 地说明了作品的逼真,具有极高的艺术表现 力。

5.举例子。“张择端的《清明上河图》便是 北宋风俗画作品中最具代表性的一幅。”举 《清明上河图》的例子,具体地说明绘画的 题材从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活 为主,扩展到描绘城乡市井平民生活的各个 方面,增强了文章的说服力。

本文的语言有什么特点?
本文大量使用了四字短语。如:疏林薄 雾、农舍田畴、春寒料峭……各行各业、无 所不备……这些四字短语,不仅概括力强, 而且使文章的语言典雅而富有韵味。


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