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传染病防控应急预案

传染病防控应急预案 传染病是由细菌、病毒、寄生虫等特殊病原体引发的,具有传染性的 疾病。做好预防很关键。下面是为大家整理的传染病防控应急预案, 仅供参考,欢迎大家阅读。 传染病防控应急预案 1 为了有效地对我校内可能发生的传染 病,预防和控制在校内发生和蔓延,保障师生身体健康和生命安全, 保证学生的身体健康,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,据我校 实际,制定以下预案: 一、指导思想: 以预防与控制传染病为中心,建立领导小组,对传染病进行有效 地预防和控制,保证全校师生身体健康和生命安全。 二、工作措施: 1.学习传染病防治知识,提高全体师生自我防护意识 2.天天做好晨检,做到有检查有记录。 3.建立有效反应机制,及进采用防控措施,预防和控制传染病 在我校的发生和蔓延。 三、组织领导和职责: 建立学校领导小组,时时注意,天天检查,发现表象,及时报告, 统报上级,组织护救,配合救助,立即治疗。 四、具体工作安排: 1、全校开展宣传教育活动,普及传染病防治知识,提高师生预 防和控制传染病的能力,3 月 27 日把预防传染病的知识写在黑板上, 让全校师生人人知道。3 月 30 日学校集会中给全体师生再次宣传开 展预防传染病的预防和控制知识。 2、出现疫情,建立疫情每日“零报告”制度,由专门人负责, 每日有关情况向上级部门报告。 3、当学校内发生可疑疫情时,预防传染病领导小组要按不同传 染病的报告要求,以最快的速度向中心校传染传染病领导小组或卫生 行政部门报告。 4、学校内一旦发生传染病例,或疑似病例,学校要在最短时间 及时处理,开展现场救治工作,进行消毒和隔离,严防疫情扩散。 传染病防控应急预案 2 为了进一步加强学校传染病防控工 作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、 法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管 理指导意见》,结合当前甲型流感等传染病防控工作,特重新修订和 完善学校传染病防控工作的应急预案: 一、指导思想: 按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》 的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况, 以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理 机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、 早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能 力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生 员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主,常抓不懈 大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和 学校公共卫生水平,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情, 立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传 播与蔓延。 2、依法管理,落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校 防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的 决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人, 检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣 传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校 预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和 区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。 认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的 预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作 采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失 误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。 3、分级控制、快速反应 根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防 控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级 别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四 早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。 三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染 病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给 予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、 主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责 任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。 四、将传染病管理工作制度化、规范化 健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采 取必要的防控措施,做好相关工作记录。

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