0467.cC
海量文库 文档专家
当前位置:首页 >> >>

大学生学习计划书_0

------------------------------精选公文范文-----------------------------
大学生学习计划书
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的 文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
大学生学习计划书 一、编制目的: 为了让自己的大学生活 过的充实,更是为了自己能学有所成 二、目标:让自己具备会 计专业要求的所有技能,并熟悉秘书植物所需的全部基本技能与 知识 三、需掌握的知识体系: 基 础 层:会计学、经济学、管 理学、法律基础 主体知识层:财务管理、审计会计法、税法、 国际法律环境、国际贸易与物流、公司法、市场调研与策划、营 销策划、组织行为学、管理心理学、管理信息系统、企业战略管 理、人力资源管理 辅助知识层:office 办公软件系列、办公设备 (如打印机、复印机、扫描仪、投影仪、传真机) 文秘系列: 应用文协写作、商务礼仪、谈判口才与技巧 其他 四、要取得的 证书: 注册会计师、计算机二级以上、英语四级以上 五、实现 方法:采用课外学习除正常教学以外的内容 六、实现步骤:分 四个阶段实现 第一阶段: 时间:----年--月--日到----年--月--日 目标:------ 学习内容:------- 具体计划:早上--点---分到--点-分 学习------- 晚上---点----分到---点--分 学习--------- 计划检验 与修整:---年--月---日对学习-----进行评估 评估结果:---------- 修 整计划建议和方案 第二、三、四阶段(格式同第一阶段) 七、 实施计划心得: 大学生学习计划书 一、目的:为了让自己的大
----------------精选公文范文---------------- 1

------------------------------精选公文范文----------------------------学生活过的充实,更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业 后从这里走出而后悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三 年, 二、目标:让自己具备会计专业要求的所有技能,并熟悉 广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。 能够实现现 代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师,要能熟练熟练的 掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种 大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文) 三、需掌 握的知识体系: 主体知识层: 素描、色彩、设计概论、装饰图 案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书 籍装帧、广告设计、vi 策划与设计、包装设计、图形创意、广告 概论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、 辅助知识层: photoshop 和 coreldraw。autocad 和 3dmax。制作技术主要是:掌 握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向 各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体设计、 报刊出版及杂志、印刷设计公司、包装公司、从事专业设计制作 及设计管理工作。 四、要取得的证书: 《中华人民共和国设计 师职业资格证》和《高等学院毕业证》 英语四级以上 五、实现 方法:采用课外学习除正常教学以外的内容 六、实现步骤:分 四个阶段实现 第一阶段: 时间:____年__月__日到__年___月 ___日 目标:_______________ 学习内容:______________ 学 习的具体方案 具体计划:早上__点___分到___点__分 学习 _________ 晚上__点__分到__点__分 学习_________ 计划检验
----------------精选公文范文---------------- 2

------------------------------精选公文范文----------------------------与修整___年__月__日对学习_____进行评估 aaa-评估结果:__ 好__ 良__坏__ 大学生学习计划书 提高学习效率是一个很重要 的问题。许多学生学习成绩不佳,往往起因于学习效率不高。学 习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习 惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面,我们对此进行综合 考察。 一、学习问题自我评价 每一个学习不良者并不一定真的 了解自己的问题之所在,要想对症下药,解决问题,对学习问题 进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方 面进行自我评价: l.时间安排问题 学习不良者应该反省下列 几个问题: (1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多 少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。 (3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是 否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满 10 小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。 2.注意力问 题 (1)注意力完全集中的状态是否只能保持 10 至 15 分钟。(2)学 习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是 否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。 3.学习 兴趣问题 (1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不 喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地 强化自己的学习行为。 4.学习方法问题 (1)是否经常采用题海战 来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向 学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。(5)
----------------精选公文范文---------------- 3

------------------------------精选公文范文----------------------------是否很少主动钻研课外辅助读物。 一般而言,回答上述问题, 肯定的答案 (回答“是”)越多,学习的效率越低。每个有学习问题 的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性 地进行治疗。例如一个学生毛病是这样的:在时间安排上,他总 喜欢把任务拖到第二夫去做;在注意力问题上,他总喜欢在寝室 里边与人聊天边读书;在学习兴趣上,他对专业课不感兴趣,对 旁系的某些课却很感兴趣;在学习方法上主要采用机械记忆法。 这位学生的病一列出来,我们就能够采取有效的治疗措施了。 二、自我改进法 1.sq3r 法 罗宾生(robinson)提出的 sq3r 法是提高 学习效率的一种好方法。sq3r 是由 survey,question,read,recite, review 几个单词的第一个字母缩写成的。 (1)概览(survey):即概 要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时,你必须借助标题和 副标题知道大概内容,还要抓住开头,结尾及段落问承上启下的 句子。这样一来,你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学 习。 (2)问题(question):即在学习时,要把注意力集中到人物、 事件、时间、地点、原因等基本问题上,同时找一找自己有哪些 不懂的地力。如果是学习课文,预习中的提问可增加你在课堂上 的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料, 就能更有的放矢。 (3)阅读(read):阅读的目的是要找到问题的答 案,不必咬文嚼字,应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅 读,这有助于提高你的知识量,有些书则应采用精该法,反复琢 磨其中的含义。 (4)背诵(recite):读了几段后,合上书想想究竟
----------------精选公文范文---------------- 4

------------------------------精选公文范文----------------------------前面讲了些什么,可以用自己的语言做一些简单的读书摘要,从 中找出关键的表达词语,采用精炼的语言把思想归纳成几点,这 样做既有助于记忆、背诵或复述,又有助于提高表达能力,且使 思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方 法效果更好。 (5)复习(review):在阅读了全部内容之后,回顾一 遍是必要的。复习时,可参考笔记摘要,分清段落间每一层次的 不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说,及时复习 是最有效的,随着时间的推移,复习可逐渐减少,但经常性地复 习有助于使学习效果更巩固,所谓“拳不离手,曲不离口”,即是 此意。 大学生学习计划书 这一学期是一个重要的开端,是我人 生中的又一次转折。在还未能了解她时,我必须以全新的姿态去 迎接她,让她成为我不断进步的基石。 总结了上一学期的学习, 发现了很多问题。具体情况如下所列: (1)没有找准学习方向, 对于学校的情况没有深入地考察和评估; (2)个人学习方法没 有成形,处在随机状态,课内课外都是一个模式,存在着学而不 解的问题; (3)盲目自信,自我妥协,对于学校存在的严重的 教学问题置之不理,没有采取强硬的自我保护措施; (4)手机 上网频繁,影响了正常的休息,破坏了日常的作息结构,对学习 造成了很大的负面作用; (5)个人业余爱好占据了大部分思维 活动,使得学习进程大为减慢,对专业的学习兴趣也出现了较大 的波动。 还有很多问题未能一一列出,只选取其中五件较典型 恶问题作为参考,希望以后能在学习生活中避免这样突出的问
----------------精选公文范文---------------- 5

------------------------------精选公文范文----------------------------题。 现在看来,上学期的就学是一次极严重的失误,这挫败了 我想从技术行业奋起的初衷个意愿。当然,面对失误,呀不能总 沉浸在旧迹的灰暗中,一个新的局面,需要我们用快乐的双手去 打开。虽然,这次失误给我带来了很多经济上的困难,但并没有 彻底压制住我一心向上学习的劲头,反而促成我对于现状的全面 审视和思考。一次失误引出一个提醒,这次失误提醒我要时时铭 记学习、处处加强观察和思考,全面地掌握客观实际、生客地认 识事物内外部的联系、有计划有目标地规范学习和生活秩序,从 而更有信心地去钻研和创新。 以上就是我作“新学期计划书”的 初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标,我将分几个方面来 说明,计划如下: 第一,就学方面。这次重新选择学校就读专 业,是符合我的早期意愿的,主要问题在于所就读的学校是否符 合职业教育的规范。由此得出择校的几个基本原则:一是要看学 校的办学历史和特色;二是要看大众对于这所学校的评价;三是 要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名 气);五是要考察该校的教学情况和校园的环境(住宿,活动场 所,教室,实训场地等);六是要询问该校的招生要求。 以上是 我总结的六条关于就学的基本原则。入学之后,下一步就是开展 学习了。 第二,学习方面。谈到学习,就难免要和课堂联系起 来,这是片面的看法。对于一优秀的学生来说,学习意味着多方 面的发展。也就是说,学习不光是学习书本上的理论,更重要的 是学习做人和做事。书本上的知识,莫非浓厚的兴趣是很难吸收
----------------精选公文范文---------------- 6

------------------------------精选公文范文----------------------------并掌握的,而这兴趣的主人--我们无一例外都在受兴趣的左 右。这里,我有个经验,就是对于任何事都抱有求知心、热爱心 和珍藏心,努力地去探索他们,从观察入手,在与各方询问中加 深认识,用思考得出明确的结论,全面的体会周围各种事物存在 的意义,毫不挑剔地面对一切,这对于学习专业本身是非常有益 的,对于人的学习能力的提高有很强的促进作用。有人说,学习 不分场地,不分老幼病残,不分尊卑贫富,不分国界种族,这就 是在说学习的性质--无处不在,且可以通过本能的需求来获 得。 学习的方法可以根据当天的课程安排而定,一般以自学为 主、课堂为辅,而对于课堂上不懂的地方要及时排除疑难,不可 丢三落四,一旦怠慢成性,疑难就越聚越多,到最后不得不放弃。 学习要靠不断地扩张和积累,只有把学习的方法和实际的行动结 合起来,才有可能学好专业。 学习专业,应把基础知识和重点 课题结合起来,做到同时互补;学习专业,要了解该专业的宏观 知识体系,并制定出大致的课程结构,从而列出他们的先后顺序, 以便在以后的学习中有条理地学习、有系统的掌握;学习专业, 要始终以围绕专业的技能要求来开展学习,特别是基础知识的温 习,更要紧贴专业的所需,这样,专业才会学得透彻、学的牢靠、 学的专一。 学习态度也是不可或缺的一环。作为年轻的我们, 把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反 应,是意识的稳定的内在形态。人都必须具备良好的心态,如何 塑造和保持良好的心态,是我们新学期自我调整的第一步。心态
----------------精选公文范文---------------- 7

------------------------------精选公文范文----------------------------的塑造,重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中,在学习中, 在与人交往中,在工作中,我们都在用心灵承担着一切,这是应 该注意的一点,因为我们的态度的好坏取决于她的认识的深浅。 学习目标的设置是整个学习过程中的一座灯塔,目标越高,灯塔 所发出的光亮就照得越远,然而光的强度就越减弱。作为专业来 讲,学习是有层次的,获得的技能有深有浅,关键在于掌握的程 度。一个学了机械制图的人,便只能够设计出图形;一个学好了 数控编程的人,就肯定能运用机械制图。从这点可以看出专业恶 特性,就是具有明显的阶段性,而非一个整体。所以,学习专业 时的目标设置,应注意到这个特性,根据自身的实际能力设置阶 段性的目标,而这些目标的“终点”就一定要符合专业的最高学术 水平,否则就是“南辕北辙”、“误入歧途”了。 学习做人体现在 整个日常学习和生活中,她是我们的无处不在的课程和向导。做 人的实际意义在于建立了与大众的联系,以获得生存的地位,但 这只是人的本能,更重要的是,做人的体现出人的道德素质,她 迎合了社会潮流,她能通过这项“课程”提升自己在别人眼里的地 位,是值得我们注重的。可以想象,一个人没有了道德素质,就 算专业技术学得怎么好,也是不受欢迎和认可的。所以,我们的 学习,不能片面,要内外兼容,专业和做人并进,理论和实际应 用同步,基础和难点互补,而做到这些,除了勤奋,还需要坚定 的意识和信心。 第三,生活方面。学习是为了以后更好的生活, 这是所有学着的一致追求。而当下的生活,我们有该怎样计划
----------------精选公文范文---------------- 8

------------------------------精选公文范文----------------------------呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。可以 说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次 合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、早操、上 课、活动、用餐、自习以及睡觉之类的常规事项。可以看到,生 活的重复并不等于我们学习的重复。然而,这种生活的重复极易 造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复 的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。所以说, 怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需 要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意 味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。 生活是我们 生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质, 变得是精神。排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为, 单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。两者告 诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重 要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。生活是我真正的家园, 有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。当然,心 灵的和谐,是生活和谐的关键保证。 以上所述是我的新学期的 计划,总体上看是不完整的,但主要的问题还是做了具体的分析, 依我目前的认识,也只能尽量做得完备些为好了。一个具体计划 的执行,是离不开我们自身的意志的,把计划的意志同我们的意 志结合起来,便是一执行计划的保证,我想,这一点无比重要, 在所有结论的末尾,我们不能放弃用实践的方法去验证他的可行
----------------精选公文范文---------------- 9

------------------------------精选公文范文----------------------------性。有了充分的可行性,我们计划的事项才能达到预期的目的。
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的 文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
----------------精选公文范文---------------- 10


网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 0467资源网 0467.cc
copyright ©right 2014-2019。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。liunxqq@126.com