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小我 课程学习总结

小我 课程学习总结 任何课程的学习不仅要掌握根本 知识,还要懂得 思考,明白自己学习这门课程的终极目标。下面是找总结网 为年夜 家提供的课程学习心得总结,迎接 阅读。 小我 课程(1) 通过新课程革新 通识培训网上一段时间的学习, 感到 受益非浅,在知识、经济高度成长 的今天,没有知识 和能力是不敷 的,那么如何推动社会赓续 提高 ,应丛基 本 作起,从学生的教导 做起,从课改作起。 获得 了先生 们的高度评价:学习历程 中赓续 提出问题,剖析 问题,教授教化 反思,用新课程理念及 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/8 要求自己评价曩昔 的教授教化 运动 实践,感悟点颇多, 目的是提高自己以后的教授教化 实践能力,使自己的教授 教化 运动 相符 新课程革新 的要求标准 ,使自己的教 授教化 更高效。 新课程新在哪?关在"新"上,新课程理 念,新课程内容,新教授教化 组织支配 ,新评价等,知 道新课程的特点,更好懂得 新课程革新 .。 新课程的特点 (1)教导 应为学生的终身成长 奠定 基本 。 (2)新课革新 目标:精选终身学习必备的基本 内 容,增强与社会提高 、科技成长 、学生经验的接洽 ,拓 展视野,引导立异 与实践。培养学生具有强健的体魄、顽 强的意志,形成积极健康的生活方法 和审美情趣,初步具 有自力 生活的能力、职业意识、创业精力 和人生筹划 能 力;正确认识自己,尊重他人,学会交换 与合作,具有团队 精力 ,懂得 文化的多样性,初步面向世界的视野和与其他 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/8 国度 、民族交往 的能力。 (3)构造 立异 :课程中所有学生在同样的时间内, 同样的进度、学习同样的内容,还要求达到 同样的标准 的做法,为最年夜 限度地增进 学生个性成长 ,满足学生 多样化的需求。 (4)新课程的实施:容身 的角度,具体落实新课标, 借鉴的经验,在新课改的实施历程 中,要注意学生的知、 情、意的全面成长 ;不仅要存眷 学生的知识技能 的成长 , 同时要统筹 其情感、态度、价值不雅 等方面的培养。在学 与教的关系上,强调学的核心 位置 ,教师的教是为增进 学生的学,教办事 于学。在教导 教授教化 运动 中应当 尊重学生的差别 ,强调教授教化 中要依据 学生的不合 特点进行针对性的教导 。 新课改教授教化 实施中要体现出尊重和满足不 合 学生的需要,运用多种教授教化 方法 和手段,引导 学生积极主动地学习,掌握最根本 的知识和技能 ,形成 积极的情感态度和正确的价值不雅 ,为学生的终身成长 奠 定 基本 。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/8 (5)新课程的评价 结合 教师与学生评价及学生间相互评价,结合 书面测验 、口头表达、教室 提问、平时作业等评价形式, 使学生能实时 了解到自己的提高 水平 。完善的评价方法 的运用就能增进 学生自觉开展自主学习,与其他学生进行 心灵的沟通,学习上进行朋友式的合作交换 ,有利于学生 对生活充斥 乐趣,对学习的充斥 兴趣。 我通过学习获得的认识和具体方面的体会,新课 程为学生提供了自主学习,合作学习,探究学习的平台,更 有助于学生年夜 众全面学习,终身学习。通过新课程的通 识培训学习,使我对新课程的性质、根本 理念、设计思路、 课程目标有了全面的了解,明确了新课程革新 的目标和偏 向 。但要完全适应新课程的教授教化 ,岂论 是从知识上 照样 技能 上都需要赓续 地学习完善,我们在新课程的实 验之路上任重而道远。 小我 课程学习总结(2) 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/8 作为我们复旦年夜 学光科学与工程系本科专业 中最后一门专业必修课程,《光子学器件与工艺》可以说是 对我们之前所学的全部知识内容进行了总结,更重要的是, 通过这门课程,我们从纯真 的理论上的学习一步步地过渡 到了家当 以及在现实中的应用。毕竟 ,我们即将卒业 , 也行有的同学会选择连续深造,许多 的同学需要面向社会, 步入工作岗亭 ,而这门课程的开设,正是为这样的一种转 变而开设的。并且 ,张先生 富厚 的授课内容以及生动的 授课方法 ,更进一步实现了这种过渡。可以说,这门课程 就是学校中的虚拟工作实践。 一、教室 演讲讨论及参不雅 学习总结 1. 演讲申报 学习体会 记得有一节课程张先生 支配 一位去参加 某光 学展览的同学上台,让他讲述自己参不雅 的阅历 及收获。 虽然我没有亲自去看过那个展览,然则 听到同学细致的解 说 以及自己的亲身体会,我也学到了许多 。并且 在整个 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5/8 历程 中充斥 兴趣,许多 同学还就展览中涌现 的某项新技 巧 新创造 赓续 追问,异常 受教导 。更难得的是张先生 在同学讲完后为我们解答了许多 我们不明白的原理以及新 涌现 的概念,把同学们带的更远。这种资源共享的学习模 式我很喜欢,虽然其中有许多 问题我自己不明白,然则 却 不会认为 死板 ,并且 有意识的去思考和研究自己感兴趣 的偏向 ,授课效果异常 明显。 2. 参不雅 学习 在那节参不雅 学习的课程中,我第一次听在生产 一线的工程师为我们解说 各类 我已知和未知的各类 技巧 和原理。现实的讲,他们的授课 水平以及理论深度虽然比 不上在校的先生 传授 ,可是,他们一切的出发 点都是效 益,这点在我看来异常 重要。学校学习只是更偏重研究性 和前沿性,然则 如果不克不及 产生 经济效益,就不克不 及 够投入生产。另外,我也看到,别看原理和实际操作相 隔不远,然则 要使两者连通起来,需要异常 巧妙的一个桥 梁,这也是在学校学习中很少了解的。惋惜 的是没能进厂 参不雅 ,然则 整个历程 照样 异常 受教导 的。 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

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