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五年级下册数学作业PPT课件整理与复习北师大版

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师:用这些图形你准备怎样拼?

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①用不同形状来拼行不行?

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②都用一种图形来拼,我们拼拼看。

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③观察我们用三种不同图形拼的结果 ,说说 你对这 三种情 况有什 么看法 ,哪一 种能清 楚的知 道长方 形和正 方形的 面积大 小?

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总结:圆形最然可以拼,但圆形不能 完全将 图形的 面积覆 盖,测 量出来 的结果 会有误 差;三 角形也 在拼的 过程中 出现了 缺漏, 测量起 来也不 太方便 。而正 方形没 有以上 问题, 用正方 形作为 面积单 位来测 量最合 适,通 过数小 正方形 个数就 能很清 楚的得 出面积 的大小 。

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3.练习:完成教材第62页“做一做” 。

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我们就用数方格的方法来求图形的面 积。学 生独立 说出面 积各是 多少。


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