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山东省济宁市梁山一中高二生物3月质量检测

梁山一中 2013—2014 学年高二 3 月质量检测 生物

一、选择题 (每小题只有一个正确选项,30 小题,每小题 2 分,共 60 分)

1.以下关于核酸的叙述中,错误的有( )

①甲流病毒由于无细胞核,所以不含核酸 ②乳酸菌内核酸、核苷酸、碱基的种类分

别为 2,8,5 ③核酸彻底水解的产物有核苷酸、含氮碱基、五碳糖、磷酸 ④核酸有

遗传、变异、催化、调节、供能等作用

A.③④

B.①②③④

C.①③④

D.①④

2.如图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述正确的是 ( )

A.a 表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向 B.b 表示神经细胞在受到刺激后细胞膜对 Na+的透性变化特点 C.c 表示从胚芽鞘尖端到伸长区生长素的运输方式

D.浆细胞能够依靠 d 识别相应的抗原 3.如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径,下列有关叙述中不正确的

是( ) A.叶肉细胞中,只要线粒体消耗 O2,光合作用就不
缺少 ATP 和 CO2 B.过程②需要 ATP,过程①③④产生 ATP

C.对于正常光合作用的叶片,如果突然降低光照强 度,过程①②都会减弱
D.细胞质基质中含有与合成 ATP 有关的酶

4.下列不属于细胞间信息交流实例的是( )

A.胰岛 B 细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合

B.吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给 T 细胞

C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流

D.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递

5. 正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中 含

量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入 血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据( ) A. 内环境是不稳定的,其稳态是不存在的

B. 内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据 C. 稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢

D. 内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响

6.制果醋时,要适时通过充气口进行充气是因为( )

A.醋酸菌是好氧菌,将酒精变成醋酸时需要 O2 的参与

B.通气,防止发酵液霉变

C.酵母菌进行酒精发酵时需要 O2

D.防止发酵时产生的 CO2 气体过多而引起发酵瓶的爆裂

7.酒厂利用酵母菌酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应采取的措施是( )

A.降低温度

B.隔绝空气

C.加缓冲液

D.加新鲜培养基

8.现有一瓶葡萄糖溶液,内有适量酵母菌,经检测瓶中放出的 CO2 的体积与吸收 O2 的体积

1

之比为 5:3。这是因为( ) A.有 1/4 的酵母菌在进行有氧呼吸

B.有 1/3 的酵母菌进行有氧呼吸

C.有 1/2 的酵母菌有氧呼吸

D.有 2/3 的酵母菌有氧呼吸

9.在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中,未经杀菌,但其他杂菌不能生长的原因是( )

A. 经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌

B. 其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源 C. 在缺氧和呈酸性的发酵液中酵母菌能大量繁殖,其他杂菌不适应环境而被抑制

D. 酵母菌发酵产生大量酒精,杀死了其他杂菌

10.在果酒的制作实验结束时用重铬酸钾检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是( )

A. 先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液

B. 先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入重铬酸钾,混匀后滴加硫酸 C. 先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾

D.先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸,混匀后滴加重铬酸钾并加热

11.图 1 和图 2 表示某生物细胞分裂的图像,图 3 表示细胞分裂过程中,不同时期每条染色

体上 DNA 分子数的变化,图 4 表示染色体和核 DNA 的数量关系。下列有关叙述中不正确

的是 ( )

A.图 1 和图 2 细胞中 DNA 分子数相同,但细胞的分裂方式和所处的时期不同 B.图 1 和图 2 所示细胞均处于图 3 的 BC 时期,且图 1 细胞将进入图 3 所示 DE 时期 C.能发生基因重组的细胞有图 2 细胞、图 3 中 BC 时期的细胞、图 4 中 b→c 时期的细
胞 D.有丝分裂的末期可用图 4 中 a 时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图 4
中 d 时期的数量关系 12. 下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是( )
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了 生物膜的信息交流功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了 基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡 是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是有机体固有的,在动物生长发 育过程中发挥重要作用
13.下列对实验的相关叙述,正确的是( ) A. 使用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌无氧呼吸产生酒精,其颜色变化是蓝→ 绿→黄 B. 利用洋葱鳞片叶做材料,既可以观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布,也可以探究植物 细胞的吸水和失水。 C. 模拟探究细胞表面积和体积的关系的实验中,琼脂块的表面积和体积之比随 着琼脂块的增大而增大,NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂 块的增大而增大 D. 当渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液 浓度
2

14.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离

定律时的“演绎”过程的是( )

A.遗传因子在体细胞中成对存在

B.若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型之比接近 1∶1

C.通过测交试验,孟德尔统计测交子代的两种表现型之比接近 1:1

D.由 F2 出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

15.将同种黄色鼠(A)和灰色鼠(a)杂交,已知 A 和 a 是由常染色体上的一对等位基因控

制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细

胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一

次得到第三代,那么在第三代中黄色鼠的比例是( )

A.1

B.4/9

C.1/2

D.5/9

16.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。将 3 只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火

鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配,共得到 229 只幼禽,其中有 55 只白化幼禽且

均为雌性。下列叙述正确的是( )

A. 火鸡白化性状属于显性性状

B.控制白化性状的基因位于 W 染色体上

C.表现正常的幼禽基因型相同

D.表现白化的幼禽都是纯合子

17.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌、雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后

代中,红眼雄果蝇占 1/4,白眼雄果蝇占 1/4,红眼雌果蝇占 1/2。下列叙述错误的是( )

A.红眼对白眼是显性

B.眼色遗传符合分离定律

C.眼色和性别表现为自由组合

D.红眼和白眼基因位于 X 染色体上

18.如图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是( )

A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关

B.位于Ⅱ区基因在遗传时,后代男女性状的表现一致

C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因

D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中

19.人体的体细胞内有 22 对常染色体和两条性染色体,下列表述正确的是( )

A.男性体内来自祖父的染色体条数最少 1 条,最多 23 条

B.男性体内来自祖母的染色体条数最少 1 条,最多 23 条

C.女性体内来自祖父的染色体条数最少 0 条,最多 23 条

D.女性体内来自祖母的染色体条数最少 0 条,最多 22 条

20.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是( )

①人类的 47,XYY 综合征个体的形成

②线粒体 DNA 突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

③三倍体西瓜植株的高度不育

④一对等位基因杂合子的自交后代出现 3:1 的性状分离比

⑤受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的 21 三体综合征个体

A.①②

B.①⑤

C.③④

D.④⑤

21. 给 SARS 患者注射痊愈的 SARS 患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官

移植的病人注射药物以降低其免疫能力,以上三种措施的原理分别是(

)

A.痊愈的 SARS 患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器

官的成活率

3

B.SARS 患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入 机体、提高移植器官的成活率
C.痊愈的 SARS 患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免 移入的器官被病原体侵染
D.以上说法都不对 22. 吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是 ()

A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 C.加工处理后的抗原可直接呈递给 B 淋巴细胞 D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

23. 下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是(

)

A. 达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘

下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长

B. 鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片

C. 拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成



D. 温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素

24. 科学家做过如下的实验:①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端;②把含生

长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接

受块放在下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样实验。 三个

实验都给予单侧光照射。经过一段时间后,接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的

是( )

A. ①含生长素比②多,③含生长素比④多

B. ①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多

C. 在③④⑤⑥小块中,⑤含生长素最多

D. ③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多

25. 下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是(

)

A. 在植物体内生长素含量是很少的

B. 在植物体内生长素的极性运输是从形态学上的顶端运输向基部

C. 在植物体内生长素的运输都不需要能量

D. 单侧光下燕麦胚芽鞘顶端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧

26.在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起,要对其中的某种微生物进行研究,就必需 获得其纯培养物,以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯培养的叙述中,不正确的是 ()

4

A.分离和纯培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基

B.分离和纯培养微生物最常用的手段是平板分离微生物

C.涂布平板法和稀释平板法是平板分离法常用的两种方法

D.平板分离法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布

27. 当先使用细胞分裂素,后使用生长素时,实验结果:( )

A.有利于细胞分裂,但细胞不分化 B.细胞既分裂又分化

C.分化频率高

D.有利分化,但不分裂

28.微生物代谢的人工控制是指( )

A.改变微生物的遗传特性

B.控制发酵时的温度

C.调节发酵过程中的 pH,氧气通入量

D.包括 A、B、C 三项

29.在“探究果胶酶的用量”实验中,下列说法中,不正确的是 ( )

A.反应液的 pH 必须相同

B.底物浓度一定时,酶用量越大,滤出的果汁越多

C.应控制在适宜温度和 pH 条件下

D.实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液

30.细胞具有全能性的原因是 ( )

A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能

B.生物体的每一个细胞都具有全能性

C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因

D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的

二、非选择题(共 40 分)

31.(12 分)Ⅰ.下图 1 和图 2 是人体免疫调节的模式图,请据图回答:

(1)图中能够特异性识别抗原的细胞有

。(用字母作答)

(2)使细胞 C 增殖分化有两种信号刺激,一种信号是

,另一种信号是



(3)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的



,狗唾液中的溶菌酶能杀菌属于第 道防线。

Ⅱ.糖尿病的形成有多种原因,如下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿 病。请据图回答下列问题:
(1)图中某类细胞是指_____细胞,其产生的抗体 Y1 与胰岛 B 细胞上的受体结合,导致胰岛 B 细胞对__________的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。
(2)②所示的患病机理是___ __,导致 胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。
(3)抗体 Y3 与_____结合,使胰岛素不能发 挥作用,从而使血糖浓度升高。
(4)从免疫学的角度分析,上述三种糖尿病 都属于___ __ 病。其中,可以通 过注射胰岛素来治疗的是_____。有一
5

种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发

现,患者血液中胰岛素含量正常,但患者仍表现出高血糖及尿糖症状,该病的病因

最可能类似于图示中的__________。

32.(每空2分,共10分)请回答下列有关赤霉素的问题:

(1)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等

位。

用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致

稻谷产量



(2)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了

CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如

右图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸

展起

作用;加入赤霉素溶液的时间在图中

的部



(A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因





33.(每空 2 分,共 12 分)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞

无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是 L-天冬酰胺酶,它能将 L-天冬酰胺分解,

而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。

(1) 为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。

实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需物质)、L ?天冬酰胺酶

实验步骤:

a.分组

实验组:培养基+L?天冬酰胺酶+淋巴瘤细胞

对照组:培养基+ b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测 L ?天冬酰胺含量。 实验结果(如下表):

实验分组

生长状态

L-天冬酰胺含量

培养液

细胞内

实验组



缺乏

缺乏

对照组

正常

缺乏

正常

结果分析:

该实验利用了酶的

性;表中①应为

;对照组细胞

内 L- 天 冬 酰 胺 含 量 正 常 的 原 因





(2) 患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了

反应;该酶

口服无效,原因是



34.(6 分)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱 落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,某生物兴趣小组 设计了下面的实验方案: 实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,

6

做如图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。

(1) 根据科学实验原则,图中 X 处应放置

实验变量是



(2) 预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:





,则乙、丙两组的
,则假设成立; ,则假设不成立。

参考答案: 1-5 CCADB 6-10 ABBDC 11-15 CCBBC 16-20 DCBAC 21-25 ABADC 26-30 CADBC 31. (12 分,每空 1 分)
Ⅰ(1)BCEG (2)抗原 淋巴因子 (3)抗原和编码抗体的基因 一
Ⅱ(1)浆 葡萄糖 (2)浆细胞产生的抗体 Y2 直接作用于胰岛 B 细胞 (3)靶细胞上的胰岛素受体 (4)自身免疫病 ①② ③

32.(每空2分,共10分)

(1)生长旺盛

降低

(2)抑制

B 点 赤霉素降低了细胞壁上 Ca2+的浓度

33. (每空 2 分,共 12 分)

(1) L-天冬酰胺酶+正常细胞

专一性

抑制

能合成 L ?天冬酰胺(有合成 L ?天冬酰胺的酶)

(2) 免疫(拮抗)

酶被分解失活

34. (1) 空白琼脂块 (1 分)

有无生长素(1 分)

(2) 丙组落叶明显早于甲、乙组 (2 分)

三组的叶片几乎同时脱落(2 分)

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