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二年级下学期语文期末考试试题(部编人教版)

部编人教版二年级语文下学期期末考试试题 姓名: 学号: 分数: 一、 看拼音写出词语。 1、春雨低声 hū huàn( )着沉睡的 sǔn yá( )。 2、从这以后,种田人就 diū xià( )了锄头,整天坐在 shù zhuāng( 边等着,看有没有 yě tù( )再跑来。 二、给加点的字选择正确的读音,打上“√”。 滴滴答.(dá dā)答 缝.(féng fèng)衣服 高高兴.(xīng xìng)兴 只.(zhī zhǐ)好 无数.(shǔ shù)珍珠 钉.(dīng dìng)木板 载.(zǎi zài)人飞船 宝藏.(cáng zàng) 三、照样子,先填字,再组词。 鬼—(愧)[惭愧] 化—(货)[货物] 又—(凤)[凤凰] 巨—( )[ ] 今—( )[ ] 北—( )[ ] 勺—( )[ ] )旁 耐—(讨)[讨论] 把—(肥)[化肥] 鸭—(鹅)[白鹅] 沟—( )[ ] 听—( )[ ] 陈—( )[ ] 钻—( )[ ] 四、联系句子,选字填空。 破波坡玻 1、秋风吹过,枫叶落了下来,铺满了山( )。 2、我跟妈妈一起把窗花贴到了( )璃窗上。 3、人们在( )坏地球的同时,也是在毁灭着我们自己。 4、微风吹过,河面上荡起( )浪。 岭 拎令 铃 5、回家路上,我看见一位阿姨( )着一桶水去浇花。 6、姐姐送给我一个小( )铛。 7、要回到家,我们就得翻过那座山( )。 1 8、听到老师的口( ),我们立刻行动起来。 五、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 1、看来,你的玫瑰没有白.栽!( ) 白:①像霜或雪的颜色(跟“黑”相对);②清楚,明白;③没有效果;④用白眼珠看人。 2、一个孩子坐在院子里,指着天空数.星星。( ) 数:①数目;②几,几个;③查点(数目);④列举(罪状)。 3、过了好.几天,那个特别大的蛋才慢慢裂开。( ) 好:①优点多(跟“坏”相对);②友爱;③应该、可以;④表示多或久。 4、小林的雨衣有点短,刚过.膝盖。 过:①从一个地点或时间移到另一个地点或时间;②超过;③用眼看或用脑子回忆;④过失(跟 “功”相对)。 六、把下面的词语补充完整。 雨声大( ) 芬芳( )鼻 川流不( ) 千方百( ) 名胜古( ) 从天( )降 刨根问( ) 焕然一( ) 七、照样子,在括号里填上合适的词语,把句子写生动。 例:湖边种着一排(碧绿的)柳树,她那(长长的)枝条,像少女的秀发。 1、来到公园,我们呼吸着( )空气,感觉舒服极啦。 2、我捡起一个( )小石头,把它投到了水里。 例:小鹿一不小心把脚跌伤了,他只能(静静地)躺在床上。 3、山林里,画眉鸟在( )唱歌。 4、别人还在午休,我( )迈着步子走出了房门。 八、照样子写句子。 2 1、北斗七星总是绕着北极星转。 总是 。 2、他的画一挂出来,就有许多人观赏。 一 ,就 。 九、请根据这学期的积累填空。 1、《找春天》:春天来了!春天来了!我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,奔向( ), 去( )春天。 2、《北京亮起来了》:( )的故宫变得( )了。( )灯光照着她,( )的城 墙和( )的角楼倒映在河面上,银光闪闪,( )。 3、科学的未来,( )属于勤奋而又谦虚的( )。 十、认真阅读短文,按要求答题。 种子的理想 一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音。种子们知道,这是它们上课的钟声响了。 它们一排排坐在位子上,伸出一个个小脑袋,听着春风的提问:“你们长大了干什么□” 菱角说:“我要像潜水员那样□探索湖底的秘密□” 蒲公英轻轻地说:“我想做个小伞兵,在天空中飞翔。” 花生回答说:“我愿意在泥土里深深地扎根,给人们献出芳香的果实。” 一阵春风吹来,草叶发出沙沙的声音,她好像在歌唱种子们的美丽的理想。 1、 在“□”里填上缺少的标点。 2、短文中,第一自然段加线的“它们”指的是 指的是 。 ,最后一个自然段加线的“她” 3、短文中写了 、 和 的理想。 3 4、你觉得文中的这些理想好吗?为什么? 5、如果让你再补充一个种子的理想,她会怎样说?请你写在下面。 说:“ ” 6、你的理想是什么?你为什么会有这样的理想?你打算怎样去实现你的理想呢?想一想,然 后用一段话写下来。 4 5

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