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人教版三年级语文下册18、她是我的朋友同步练习题4、新课标三上语文第五单元检测

18、她是我的朋友

一、看拼音,写词语。

yī yuàn

shì fǒu









yǎn gài

quán tóu











xiū kè

shū xuè

cǎo diàn )(
zhì zhǐ )(
méi jié

jiǔ jīng )(
qīng róu )
chàn dǒu







)(

)(



cā shì

chōu qì

wǔ zhù

jié lì



)(

)(







三、区别形近字、同音字,并组词。

呜(



抖(









睫(



拭(



鸣(



料(









捷(



试(



四、选词境空。

呜咽 哭泣 抽泣 啜泣

1.过了一会儿,他突然(

)了一下,全身颤抖并迅速地用另一

只手捂住脸。

2.过了一会儿,他又开始(

),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

3.接着,他那不时的(

)变成持续不断的低声的(

)。

4.他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止(

)。

5.医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了(

),

好像刚才什么事也没发生一样。

五、造句。

竭力——

迫在眉睫——

六、根据课文内容境空。

1.“她是我的朋友”,“她”指

,“我”指



“她”和“我”的关系是



2.阮恒献血时不停地哭泣是因为

。但是他仍然愿意把血献给那

个小姑娘,仅仅因为

。从中我们可以看





七、选择合适的关联词语。

如果……就……

因为……所以……

只要……就……

1、小姑娘伤得最重,( )不立刻抢救,(

) 会因为休克和流血

过多而死去。

2、(

)马上为小姑娘输血,(

) 可以挽救小姑娘的生

命。

3、( 也要救小姑娘。

) 小姑娘是阮恒的朋友,(

) 阮恒宁愿自己死去,

三年级上册语文第五单元检测卷

学校

班级

姓名

得分

一、写一写,看看你的字有进步吗?
yínɡ hòu nà mèn

chuán shòu

jī fū

hénɡ kuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。 (1) 研究学问你不比我差.(chāi chà cī)。 (2)人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行.(xínɡ hánɡ)。 (3)天和地逐渐形成了,盘古也累.(léi lěi lèi)得倒.(dào dǎo)了下去。
三、补充词语。 ( )( )闻名 ( )口( )声 积( )成( ) 舍( )求( ) ( )应( )合 头( )脚( )

四、比一比,看谁积累的多。

(1)学而时习之,________________。

(2)___________,必有我师焉。

(3)人类的老祖宗___________,用他的整个身体创造了美丽的____________。

(4)赵州桥是隋朝的石匠 _ 设计和参加建造的,到现在已经有 多年了。

(5)北宋有一位画家叫

。他画了一幅名扬中外的画《

》。

一、给词语找伙伴。

茂盛的

石桥

宝贵的

花草

完整地

遗产

坚固的

保存

二、照样子,写一写。

向下看 向上看 向四周看 集中注意力看

例 1: 赵州桥坚固,赵州桥美观 赵州桥不.但.坚固,而.且.美观。
(照样子写一写)杭州风景优美。杭州物产丰富。

仰视 俯视 凝视 环视

例 2、孔子年轻的时候,就已.经.是远近闻名的老师了。 已经
例 3、孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终.于.走到了洛阳。

三、阅读课文片段,完成文后习题。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两

条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;

还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

(1)这段话主要写赵州桥



(2)文中画“ ”句子,既是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上

启下的句子叫

句。

一、阅读短文,回答问题。

领袖的情趣

毛泽东爱梅花( )他喜欢梅花坚贞不屈的个性( )还写了一首有名的( )咏梅

( )在他的居室和办公室都要摆几盆梅花( )

刘少奇爱荷花。他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。”他在 出访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园,公园多植荷 花。
周恩来爱马蹄莲。1964 年 11 月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家 领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为,马蹄莲非常 洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德同 志常说,兰花象征着正气清远。不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他对 兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。

(1)在第 1 自然段的( )里加上恰当的标点符号。

(2)用“ ”分别画出各段的中心句。

(3)填空。在人们的心目中,梅花象征

,荷花象征

,马蹄莲

象征

,兰花象征



(4)我会照着以上文章仿写一段话。

小红十分喜爱书。

二、快乐习作 提示:在课余生活中你喜欢做什么?(如集邮、书法、手抄报……)你是怎么做的?
遇到了什么困难?又是怎么克服的?写下来,告诉大家好吗?

附答案:

一、写一写,看看你的字有进步吗?
yínɡ hòu nà mèn

chuán shòu

jī fū

(迎 候)

(纳 闷) (传 授) (肌 肤)

hénɡ kuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù

(横 跨) (血 液) (辽 阔) (坚 固)

二、用“√”给带点的字选择正确的读音。

(1)chà (2)xíng (3)lèi dǎo

三、补充词语。

( 远 )( 近 )闻名 ( 异 )口( 同 )声 积( 少 )成( 多 )

舍( 近 )求( 远 ) ( 里 )应( 外 )合 头( 重 )脚( 轻 )

四、比一比,看谁积累的多。

(1)不亦说乎(2)三人行 (3)盘古 宇宙

(4)李春 一千三百

一、给词语找伙伴。

茂盛的

石桥

宝贵的

花草

完整地

遗产

坚固的

保存

(5)张择端 清明上河图

向下看 向上看 向四周看 集中注意力看

仰视 俯视 凝视 环视

二、照样子,写一写。

答案略

三、阅读课文片段,完成文后习题。

(1)这段话主要写赵州桥 的美观 。 (2)过渡
一、阅读短文,回答问题。
领袖的情趣
毛泽东爱梅花( 。 )他喜欢梅花坚贞不屈的个性( , )还写了一首有名的( 《 ) 咏梅( ) )在他的居室和办公室都要摆几盆梅花( 。 )

刘少奇爱荷花。他常说:“荷花出污泥而不染,象征着天真无邪。”他在出 访过的地方,看到盛开的荷花时总要赞美几句,并提倡各处花园,公园多植荷花。
周恩来爱马蹄莲。1964 年 11 月,周总理出访苏联归来,毛主席等几位国家 领导人在北京机场欢迎时,带去了盛开的马蹄莲。因为周总理认为,马蹄莲非常 洁白,象征纯洁,所以他一生也最喜欢马蹄莲,办公室里也常摆着马蹄莲。
朱德喜欢兰花。在北京植物园,如今仍收藏着一盆朱德委员的兰花。朱德 同志常说,兰花象征着正气清远。不论走到哪里,他总喜欢找几盆兰花欣赏,他 对兰花的酷爱,已是“举世闻名”的了。
(1)、(2)见短文
(3) 坚贞不屈 , 天真无邪 , 纯洁 ,正气清远
(4)略
二、快乐习作
答案略


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