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六年级上数学课件-1.7分数乘分数_人教新课标_图文

人教版六年级上册第一单元
分数乘分数(练习课)

一、出示学习目标:(点名诵读) 1、我能理解一个数乘分数的意义。 2、我能进一步巩固分数乘法的计算方 法,提高自己的计算能力。 3、在学习的过程中培养自已的合作意 识及认真、仔细的良好学习习惯。
评价:看哪些同学回答得又快又对。

二、复习旧知,引入新课
⒈学生抢答: ⑴一个数乘分数的意义是什么? ⑵分数乘法的计算方法是什么? ⒉导入新课。
今天这节课,我们就一起来做一些 和分数乘法有关的练习吧!
(板书课题)
评价:看哪些同学回答得又快又对。

三、探究新知:
9
? 某种水生生物在水中的游泳速度是 千10 米/ 分。
? 问题一:刘鳌学习游泳的速度是这种水生生 物的 4。刘鳌每分钟游多少千米?
25
? 问题二:这种水生生物30分钟可以游多少 千米?

导学提示(3+2+3)

? 自学:1、这道题你会列算式吗?把算式写下来。

?

2、列出算式的意义是什么?

?

3、动手算一算,你发现了什么?把你的发现记下来。

? 交流:把自学的成果在小组内交流。

? 展示:交流气氛热烈的小组进行展示。

? 评价:自学深入,交流有序,展示全面。

? (评选自学星、交流星和展示星)

四、巩固练习 。(一)完成练习题
1、作业内容:教科书第6页至7页:第7题至13 题。 2、完成要求: A、先独立完成。 B、组内进行交流,组内订正答案,特别是有 异议的由组长讲解 (兵教兵)。 C、全班展示,集体订正。

五、补充练习,效果检测: 1、计算下列各题:
2.简算 评价:计算准确、表现好的同学得星。

六、课堂小结
1、本节课,你有哪些收获? 2、还有什么不明白的地方?
评价:谁能得到这颗归纳总结展示星。


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