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师德师风教育案例总结范文

师德师风教育案例总结范文 师风教育案例范文 教师主要是育人,育人者必须具有育人的素质和本领, 概括来说是必须具有培养学生德智体美等全面发展的师德、 师智和师能。古人言:德是才之帅,才是德之资。德才兼备, 德是统帅,是首要的。 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大 计,师德为本。 什么是?师德是教师具备的最基本的道德 素养;师风是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育 人,为人师表,诲人不倦,有教无类这都是师德。十年树木, 百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的 育人之旅。选择了教师,也就选择了无悔的人生。将近十年 的教师,我深深地认识到蜡烛事业,春蚕事业的甘与苦。也 深切感受到师德师风建设的重要性。先将本次师德师风总结 如下: 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1/6 学生好奇心强,模仿能力强,他们对老师有特别的信 任和崇拜感。老师的一言一行,一颦一笑,对他们的影响极 大。因此,教师的师德垂范对学生树立正确的世界观、人生 观和价值观起着任何说教都无法取代的作用。学生上学,学 知识,更学做人。在阶段,对孩子影响最大的莫过于老师, 身教重于言教,教师的言行举止、兴趣习惯和对事物的好恶 等,都无时无刻、潜移默化地影响着孩子们。在孩子面前, 教师是一个榜样,是一本书,是一幅画,教师良好的人格魅 力、道德风范是影响孩子最重要的力量。孔子说:其身正, 不令则行;其身不正,虽令不从。就是这个意思。凡是要求 学生做到的,自己必须首先做到。长期的教师工作实践使我 到:教师必须身正为人范。这样才会以正确的启迪学生,以 高尚的情操感召学生以优良的行为引导学生。 教师无小节,处处做楷模。学生是老师的影子,老师 身上充满青春的朝气,学生也活泼好动;老师工作疲疲沓沓, 学生也散散漫漫;老师待人热情、诚恳,学生也尊敬师长、 乐于助人;老师板书一笔一划,学生的、作业也力求工工整 整,由此说明,如果一位教师的思想不端正,不能为人师表, 以身作则,尽管他有许多学问,其教学效果不一定好。所以, 在教学过程中,要求 吾日三省吾身,自勉自励,尽心于自 己热爱的事业。这是一种内在的积极态度,是责任感和驱动 力。教师只有具备了这些,才能以自身的人格去影响学生, 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2/6 才能完成教书育人的使命。我们时刻要牢记自己的一言一行 都将形成一种巨大的潜移默化的教育力量,影响着学生的成 长。 一、 热爱学生,是师德的核心内容。 一个热爱教育事业的教师,同时也是应该热爱自己的 教育对象学生。教师在教育活动中要处理好各种人际关系, 而师生关系则居主导地位。师生关系是否协调直接关系到教 育方针的贯彻和教育目的的实现,而协调师生关系的关键是 教师要热爱学生。我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基 本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无 微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献, 竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自 己的言行,更好地做到为人师表。苏联教育家捷尔任斯基说: 谁爱孩子,孩子爱他。只有爱孩子的人,他才能教育孩子。 没有爱,就没有教育。是否热爱自己的学生,实际上也就决 定了教师教育工作的成败。原苏联教育家赞科夫认为:当教 师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热 爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上, 体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康 发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3/6 师生关系。一位师德高尚的老师,不只是爱少生,而是爱每 一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困 难、学习落后、身患疾病的同学。在这方面,我特别注意, 针对留守越来越多,缺少更多的关心和爱护,我加强对留守 儿童的关心和爱护,从生活、学习、给予更多的辅导,使其 健康、茁壮成长。我班王小明同学,父母 6 年没在家,和爷 爷奶奶生活在一起,性格孤僻,沉默寡言,学习成绩较差, 了解情况后,我及时和他沟通交流,并留他在家吃饭,时间 久了,也活泼了,成绩也上来了,见了老师也爱打招呼了, 有礼貌了许多。 二、 尊重家长,是师德修养的重要体现。 父母是儿童的第一位和永久的教师,他们在人的一生 成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆 林斯基认为:学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相 同的理想观念,并朝着一个方向行动。在创造人的工作上, 两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。尊重家长, 引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥 家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起 来。为了调动家长积极参与学校教育,我不定期通过电话与 家长联系,对学生的表现进行具体,这一做法,使家长对开 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4/6 展的各项活动都很关心。他们提出的合理化建议,给我开展 教育提供了有益的帮助。在实际工作中,我把学生在校的表 现以各种行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩 子在校的纪律、学习、等各方面的表现,再请家长把孩子在 家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效 果。及时地了解到学生在家的各种表现,为我真实全面地了 解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长 期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人。家 长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素 质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取家长 的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性, 不断改进自己的工作。 1 要教育好孩子更要有爱心。爱是教育的基础,没有爱 的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。爱 学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱,是学校教育 教学工作良好开展的基础,作为教师要树立正确的学生观,

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