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一年级下册数学课件十几减8l人教新课标19_图文

20以内的退位减法
十几减8
第四中学小学部 杨合水

11-9

12-9

13-9



16-9

14-9 15-9



17-9



18-9

送 信

2

4

6

83 5 7

16-9 17-9
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46

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2 46 12-9
83 5 7

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7



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8

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7

二、仔细观察,收集信息

二、学习新知,自主探究
12 - 8=

三、运用新知,自主练习
小朋友们:该是我们大 显身手的时候了!
1. 圈一圈,算一算。

8
6 10
2

7 5 10
2

比比谁算的最快

(1)8 + 3 =11 (3)8+ 6 =14

11-8= 3

14-8= 6

(2)8+ 9 =17 (4)8+ 5 =13

17-8= 9

13-8= 5

想加算减

?个
15个
15-8=

同桌做游戏
( )-8=( )
填十几
1、同桌两人一组,互相出题,对方算出得数, 并说一说是怎样算的(说错的,同桌给他讲 一讲)。 2、比比每一组哪位同学是最棒的? 3、找一个最难的算式,考考老师,看哪一组 能把老师难住。

?今天你学会了什么?

五、布置作业
1、课本第13页“做一做”第3题。 2、整理十几减8的所有算式。



本节课的内容是利率及相关知识的应 用,是在 学生学 习了整 数、百 分数、 税率的 意义和 计算的 基础上 进行教 学的。 在这节 课的教 学中,不 仅要通 过对利 率的含 义和意 义的理 解,学 习掌握 本金、 利息和 利率的 含义,并 能正确 计算存 款利息, 更要在 教学中 使学生 通过数 学知识 的学习 来感受 到数学 与生活 的紧密 联系, 激发学 习的兴 趣,增强 数学意 识,发展 数学思 维。在 合作与 交流的 学习过 程中获 得良好 的成功 体验,增 强学习 数学的 信心和 兴趣, 培养学 生从小 理财的 意识,养 成勤俭 节约的 好习惯 。





教学目标



1.通过对利率的含义和意义的理解,掌 握本金 、利息 和利率 的含义, 并能正 确计算 存款利 息。



2.通过计算利息,使学生感受数学在日 常生活 中的应 用,增强 数学意 识,发展 数学思 维,培 养勤俭 节约的 好习惯 。通过 让学生 了解相 关的金 融知识, 培养学 生理财 的意识 。



3.使学生感受数学知识和方法的应用 价值,获 得成功 的体验, 增强学 习数学 的兴趣 和信心 。


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