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六年级班主任工作计划

六年级班主任工作计划 计划 1
为了能把本班建成具有:“团结、活泼、严谨、求学”的班风, 把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位 合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、班级基本情况 本班共有 65 名学生,其中有男生 38 人,女生 27 人。统招 17 人 (男:9 女:8)。外自 14 人(男 8;女 6)。休:1 人。教师子女:1 人。 特困:2 人(男 1;女 1)。住宿:47 人(男 24;女 23)。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体 如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良 好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、 近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强 大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学 习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过 程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力 的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和 责任感。 2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学 的学习方法和良好的学习习惯。积极的人像太阳,照到哪里哪里亮; 消极的人像月亮,初一十五不一样。
指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的 文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要; 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断 督促,使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 三、具体措施 1、充分利用班会向学生进行思想教育。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分 子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实 现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工 作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作,生活委员负责指导督促

值日组长的工作"等。 3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。 4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。 5、组织迎新年庆祝活动。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。
计划 2 不知不觉新的一学期又来临了,为了本班在新学期各方面再上一
个台阶,根据本班的实际情况特制定如下计划: 一、指导思想 加强思想教育,抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养,
努力建设“文明守纪,勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优” 的学风。
二、班级情况简析: 本班共有 32 名学生,18 名女生,14 名男生。大部分学生思想比较 上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由 于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者 做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方 面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是 非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。
三、本学期工作要点:

1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的, 提高学习兴趣,使他们主动学习,提高学习成绩。特别要抓好学习困 难生的辅导,不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新,勇于探索,使他们能成为创新型人 才。
3、向学生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守 纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动,使学生在活动中受到 教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 6、加强学生的安全教育,做好安全常识的理论宣传,坚持日日 讲时时讲警钟长鸣。 四、本学期工作措施: 1、德育教育,充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想 教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要 求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。 2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地 位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互 比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。在班级环境布置中有“大 比拼”,大组与大组间比,男生女生比等。

五、本学期工作的具体做法: 1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前 提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: (1)、与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开 中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感 情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 (2)、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面 作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励 与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局 势。 (3)、进行家庭访问、召开家长会。通过与学生父母的对话,了解 小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对工作的配合。 (4)、在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写 作能力。
2、抓好班主任的日常工作。 (1)、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗, 是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生 热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把 自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的 课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任 坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,

做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
(2)、检查本班学生值日生工作。 班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途 径。目前中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具 有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作,对他们进行关心 他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重 要的现实意义。 2、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学 生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也 容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外 事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃 后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班 主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主 任进行长期工作,进行组织和培养。
六、做好家访工作 教育工作是一项伟大的育人工程,与社会、家庭是不可分割的, 只有社会、家庭、学校三结合,才能育人成才。所以计划本学期对本 班三分之一的学生进行一次家访,特别是对学困生要进行多次家访, 取得家长的联系、沟通,达到共同教育、共同辅导,做到关爱每一个

学生,树立以人为本的教育观念,使每个学生积极向上,不要掉队。 对弱智生应多和家长联系,多家访,找方法、开智力,千方百计想方 法,让她学到一定的知识。
七、本学期工作活动安排 第一周:1、做好开学报名,动员流失生返校。 2、检查暑期复习巩固学习情况。 3、选出班干部,召开班干部会议。 4、对学生进行安全教育,特别强调学校建筑工地的安全问题。 第二周:完善清洁卫生制度,搞好教室、清洁区的环境卫生。 第三周:开展庆祝教师节的活动。 第四周:布置教室环境。 第五周:进行习惯养成教育,形成良好的行为习惯。 第六周:四年级庆国庆的篮球比赛。 第七周:召开班干部及学生会议,深入了解学生情况。 第八周:结束前段课程教学,做好期中检测动员。 第九周:全员复习,准备期中检测工作。 第十周:复习并进行期中检测工作。 第十一周:1、进行试卷分析,测后反思工作。 2、组织班里的评先选优活动,并加以奖励。 3、召开家长会。 第十二周:参加学校教研组活动。。

第十三周:组织学生开展“我是创先争优小先锋”主题班会。 第十四周:参加学校教研组活动。 第十五周:班级作文竞赛。 第十六周:培养学生的集体主义观念。 第十七周:召开家长会,配合学校教学工作,督促学生刻苦学习。 第十八周:结束本学期教学工作,准备复习。 第十九周:认真制定复习计划,做好期末复习检测的准备工作。 第二十周:1、举行庆祝“元旦”活动。 2、进行期末检测工作。 3、阅卷、分析、反思工作。 第二十一周:1、制定安排寒假复习巩固,鼓励学生努力学习。 2、做好本学期工作总结。 3、对学生进行假期安全教育工作。


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